HRD)에 대한 관심과 요구가 증가하고 있다. 인적자원개발(HRD)이란 인적자원(Human Resource)과 개발(Development)의 합성어로 인적자원(Human Resource)은 조직이 기용한 사람을 말하며, 개발(Development)이란 인적자원을 육성, 발전시키는 것이다. 따라서 본론에서는 우리나라 HRD제도 발전에 따른 관련법규의 변천과정
인적자원의 개발은 더욱 필요해지고 그 중요성도 커진다. 성과가 우수한 기업체일수록 인적자원의 개발을 중요시하고, 경영이념화하여 모든 관리자에게 중대한 책임으로 이를 강조한다. 따라서 본론에서는 우리나라 HRD제도 발전에 따른 관련법규의 변천과정과 HRD 촉진방안을 제시해 보겠다.
인적자원이라는 인식이 자리잡고 있다. 이에 생산인구의 감소와 저축률 하락에 기인한 노동과 자본의 투입 감소와 같은 요소투입형 성장 패러다임의 한계 상황 하에서도 마찬가지로 노동생산성을 제고하기 위해서 인적자원개발(HRD)이
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2. 우리나라 HRD제도 발전에 따른 관련법규변천과정
우리
제도의 전환 가능성과 개선방안에 대한 소고, 규제연구 제 14권 2호, 2005.12, p. 133.
실질적 측면에서 병역정책의 형평성을 가져올 수 있는 대안을 도출하고 검토해 봄으로써 병역 비리와 관련된 군 입대 기피 현상을 감소시키고 또한 병역의무 수행자에 대한 합리적인 보상 방안을 제시함으로써 성차별
인적자원개발의 개념
HRD는 기본적으로 조직 관리 이론에 기초하고 있다. 그러나 HRD를 테일러의 과학적 관리 이론이나 인간 관계론과 같은 맥락으로 파악해서는 안 된다. HRD는 교육이라고 하는 측면을 내재하고 있으며 인간의 자아실현을 포함하고 있기 때문에 전체론적인 이해가 필요하다고 하겠다. H
과정의 수직적 통합과 인과 사회생활에 필요한 지식의 수평적 통합을 강조한 교육이념이다. 다시 말해 그 동안 연령별로 구분된 패쇄적 학교교육의 제도적 모순과 교육의 공급체제가 되어 있지 않은 비효율적 상태로 방치된 종래의 사회교육을 통합, 재편성하여 ‘교육의 사회화와 사회의 교육화’를
변천이다. 산업사회가 조립라인을 중심으로 수뇌부의 지시에 한 치의 어긋남이 없도록 생산과정을 통제함으로써 저가 대량생산사회, 저가 대량유통사회, 저가 대량소비사회를 기반으로 하는 것이었다면 오늘날 사회는 고부가 소량생산사회, 고부가 소량유통사회, 고만족 소량소비사회를 지향하고 있
과정 : 기능주의적 교육과정에서 지식은 본질적으로 보편성을 띠고 있으므로, 사회와 시대에
따라 변하지 않으며, 누구에게나 동일한 의미와 가치를 지니고 있다.
2) 비판
① 존재하는 모든 사회조직을 기능적인 것으로 본다.
② 보수적
③ 지나친 목적론
④ 실증적이지 못함
⑤
인적자원개발에 달려 있다고 할 수 있다. 지식이 없는 개인과 국가는 이 지구상에서 사라질 것이라는 피터 드러커의 경고는 다름 아닌 인적자원개발의 중요성을 시사 하는 것이다. 인적자원개발은 조직구성원의 직무수행 향상과 조직의 생존과 번영을 위해 학습 증진을 도모하는 총체적인 시도라고 정
자원에 대한 이해는 매우 중요하다고 강조했다.
먼저 사회복지 자원이 무엇인지를 살펴보기 전에, 일반적으로 자원이란 어떤 의미를 갖고 있는지 알아보도록 하자.
Ⅱ. 본문
1. 사회복지 자원개발의 개념
1) 자원의 개념
사전적 의미에서의 자원(資源)은 인적(人的), 물적(物的) 자원의 총